O EnglishAct é um projeto voltado ao desenvolvimento profissional de jovens entre 13 a 19 anos de baixa renda (classes D e E), por meio de aulas de inglês online, através da plataforma Zoom. A iniciativa tem como principal objetivo oferecer, àqueles que não têm condições financeiras para tal, o contato com a língua inglesa, cada vez mais importante no universo profissional. 

As inscrições dos jovens interessados, realizadas por Google Forms, forneceram informações como dados pessoais, renda e motivação para aprender o idioma, a partir das quais, os alunos foram selecionados quanto a idade e renda (perante comprovação). Na segunda etapa do processo seletivo, foi realizada uma entrevista online individual com cada participante pela plataforma Google Meet. Nesta dinâmica, os coordenadores puderam conhecer os candidatos e entender suas motivações para participar do projeto, verificando também suas disponibilidades em relação a acesso à internet e horários semanais. Em seguida, os professores fizeram algumas perguntas em inglês destinadas aos níveis A1 a B1 para classificação dos participantes. Por fim, no dia 29 de setembro de 2020 foi divulgado o resultado final do processo seletivo.

Durante o período letivo, os 13 alunos selecionados tiveram 4 a 5 aulas na semana, voltadas a quatro áreas de enfoque: Cultura, Conversação, Leitura e Produção. 

Tais aulas foram realizadas semanalmente nos horários:
Terça: 19h30-20h30 (conversação)
Quarta: 18h-19h (produção textual) + 19h30-20h30 (revisão e monitoria)
Quinta: 20h-21h (cultura)
Sábado: 10h-11h (gramática)

Além disso, os alunos demontraram muita evolução durante este período, e tiveram dois momentos para mostrar seus resultados no projeto, o primeiro foi realizado um questionário com 40 questões via google forms, cada módulo do curso foi responsável por 10 questões deste formulário. E por fim, os alunos foram submetidos a avaliação total e neste método foi baseado em provas do TOEFL, com isso, foram 3 horas de prova dividia em 4 partes. Na primeira parte os alunos receberam link de formulário em chamada no Zoom para responderam 20 questões multiplaescolha da parte de gramática do inglês. Feito isso, a segunda parte consistiu na escuta do inglês (listening), na qual os alunos ouviram 7 audios e responderam 16 questões multiplaescolha ou dissertativas. Na terceira parte, eles recebram outro link de formulário para interpretação de 3 textos e cada texto continha 5 questões. Por fim, na quarta parte os alunos escreveram um texto narrativo em inglês falando sobre o meio ambiente.

Ao final do curso, todos os participantes como alunos, professores, coordenadores avaliaram os curso de forma a obtermos criticas construtivas para melhoramento de futuras oportunidade de realização do EnglishAct.

Agradecemos imensamente aos professores voluntários : Kathryn Ortega, Beatriz, Bruna Caritá, Peter, Luisa, Ana Beatriz.

E os coordenadores : Denise Franco, Gabriela, Guilherne Parisi

Para acessar a mídia do projeto, basta acessar: 

https://www.instagram.com/stories/highlights/17871098963175180/ 

https://www.instagram.com/rotaractsanca/channel/